production de e-learnings

e-force

  • Un e-learning consiste en un contenu de formation publié en ligne. 
On peut le suivre sur des appareils électroniques, tels que des téléphones cellulaires, des tablettes ou des ordinateurs.

    Une formation en ligne peut se suffire à elle-même, mais elle vient en général soutenir une formation donnée par un spécialiste. Le contact humain reste irremplaçable.
  • Nous concevons des e-learnings :

    • destinés à des membres/employés/clients

    • pour un public plus large (personnel de la santé, enseignants de maternelle, professeurs de musique, etc.).
  • Un e-learning peut par exemple servir à :

    • apprendre comment améliorer une procédure de travail

    • former à l'utilisation de nouveaux outils, de procédés industriels, de produits, etc.

    • communiquer un contenu spécifique auprès de nouveaux membres/collaborateurs/clients

    • informer sur de nouveaux protocoles de sécurité que vous mettez en oeuvre dans votre organisation.
  • Toutes les formations spécifiques à votre organisation sont possibles, car il n’y a pas de limite à ce qu’on peut inclure dans un e-learning.

    Il est crucial de le coordonner avec vos formations existantes afin d’assurer une évolution en douceur au sein de votre organisation.

avantages

  • Un e-learning peut être utilisé pour augmenter la motivation, notamment en raison de l’utilisation de nouvelles technologies, de techniques de storytelling et de gamification.

    Cette utilisation suit l’évolution de notre société et le besoin en formation continue.
  • Un e-learning facilite l’accès à la connaissance.

    Il est disponible 24 h sur 24 et 7 jours sur 7.

    Il est attrayant et économique.

    Il peut être particulièrement utile pour les transferts répétitifs de connaissances.
  • Si vous devez, par exemple, communiquer des informations à tous vos nouveaux membres/collaborateurs/clients, un instructeur peut se charger de communiquer une partie de cette information, mais une grande part de contenu peut être transmis en ligne. En outre, certaines informations doivent être disponibles en permanence.
  • En faisant appel à la co-création, vous allez produire une formation qui intéressera vos apprenants et stimulera un sentiment d’appartenance chez tous les participants : c’est un excellent moyen de bâtir une communauté d’apprentissage au sein de votre organisation.

    Cela augmentera le taux de participation à la formation et renforcera la communauté de votre propre organisation. Cela signifie également que votre formation contribuera à transmettre un sentiment de bien-être à vos membres/collaborateurs/client.

processus de production

  • Il est tout d’abord essentiel de définir le but et le public cible de votre e-learning. Le contenu qui doit être transféré sera en partie déterminé en fonction de ces paramètres.
  • Le choix du contenu doit être aussi ciblé que possible. Nous devons parfois faire des recherches afin de mieux définir les besoins et les attentes des groupes cibles ou de préciser les différents aspects du sujet.

  • Une fois le contenu établi, il est nécessaire de l'intégrer dans une structure spécifique prenant en compte la durée de la formation. Mais ce n'est pas suffisant : il faut encore créer des parcours d'apprentissage permettant de bien circuler à l'intérieur de cette structure.
  • Un e-learning peut prendre différentes formes : sites web, webdocs ou plateformes de e-learning qui peuvent être interactives pour favoriser la création d’une communauté d’apprentissage.
  • Un des principaux avantages de la publication en ligne vient de la possibilité d’utiliser des éléments multimédias, en particulier des films. 
Les films peuvent montrer des processus, des machines, des mouvements et des personnes expliquant un processus ou le suivant.

    La capacité à montrer ce qu’on doit apprendre suscite l’attention et facilite grandement la compréhension des apprenants.
  • Au moment de construire un e-learning pour votre public cible, il est très important de penser au principe de co-création — ce qui revient à faire participer vos apprenants autant que possible dans le processus d’élaboration de la formation.
  • Il existe un certain nombre de techniques qui facilitent le processus d’apprentissage
    • storytelling — inventer des histoires convaincantes pour renforcer un parcours d’apprentissage
    • ludification — utilisation de contenu dynamique et/ou interactif
    • gamification — approche centrée sur le jeu de rôle.
  • Pour finir, il est capital de bien articuler l'élaboration d'un e-learning avec vos formations existantes, afin de créer la meilleure expérience d'apprentissage mixte (en classe et en ligne) pour vos apprenants.​

solutions

  • Un processus de production d’e-learning bien maîtrisé représente une occasion idéale de réaliser des économies tout en renforçant l’identité de votre organisation. Nous proposons des solutions concrètes et abordables afin de tirer profit au maximum des processus liés aux transferts de contenus.

    N’hésitez pas à nous appeler pour en savoir plus.

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